安徽遴选面试预测题:你在主持学习张富清英雄事迹报告会时有人大声反对,你怎么办?由安徽公考网整理发布,关注官方微信(公众号:ahgkpx)订阅安徽公考资讯。需要备考资料、政策答疑、考试交流群请加下列微信群:
你在主持学习张富清英雄事迹报告会时有人大声反对,你怎么办?
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毕上大学在举行学习张富清同志英雄事迹报告会时,你是会议主持人,有大学生站起来大声反对,说张富清精神已经过时,你怎么办?
推荐答题思路
若遇到这样的事情,作为主持人,不能回避,不能激化,要保持冷静,快速处置,减少影响,确保报告会正常进行,并做好后续相关工作。
一是打断反对声,掌握主动权。迅速拿过麦克风,提醒会场人员保持安静。既而说,刚才这同学语气尖锐,但观点不对,这是必须旗帜鲜明亮明的态度。但是我倒觉得,刚才这位同学的发言未必是一件坏事,他提出了一个值得大家共同思考的问题,也是我们报告主讲人需要给大家回应的问题,张富清精神到底过不过时,待会儿请主讲人就这个问题深入谈谈你的看法,既而叫主进人接着报告。
二是深入沟通,纠正其错误思想。报告会结束以后,与报告团成员一起,就张富清精神是否过时当独进行面对面交流,澄清模糊认识,纠正其思想偏差。
三是深刻反思,做好思政教育工作。出现这样的情况,我认为,反映出学校在平时思政教育中存在的一些问题。作为主持人,要将此情况给学校领导反馈,并找该学生的班主任等,督促以正在开展的“不忘初心、牢记使命”教育,以此为戒,举一反三,反思工作中存在的薄弱环节,将思政工作做得更细致、更扎实,避免出现类似情况的发生。
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